jueves, 11 de octubre de 2012

opinión del modelo de competencias

El modelo Educativo: Enfoque por competencias.
El origen del nuevo modelo educativo basado en competencias, me ha permitido ver màs allà la  interrelacion de la educación y el trabajo empresarial en la era de la globalización, el uso de las TICS prioridad básica para las empresas  que se dan  de acuerdo a los intereses específicos de las empresas; por lo que importa únicamente en este modelo crear  trabajadores  que sean competentes  y cuenten con el dominio de  de la innovación tecnológica; de aquí se origina la idea de que las instituciones preparen a sus alumnos para el desarrollo de capacidades, habilidades que son necesarias únicamente para el trabajo.
Por lo que  instituciones como la UNESCO, OCDE  recomienda vincular el sector productivo con la escuela; logrando proponer en el país Mexicano un nuevo modelo educativo basado en competencias, abarcando todos los niveles en la Educación, un modelo copiado de los países europeos que son pioneros en el tema de las competencias educativas.
El problema  con el modelo de la educación  por competencias es que responde  de manera directa y única a los intereses que mueven a las grandes empresas transnacionales; busca que los alumnos aprendan a resolver problemas, resolviéndolos de acuerdo al contexto en el que se encuentran, que aprendan a trabajar en equipo, logrando siempre la cooperación y la unión de esfuerzo, pero todo orientado a incrementar la productividad de las empresas, para beneficio de ellas y no de los trabajadores; de hecho son las mismas empresas que proponen los lineamientos para que las escuelas funcionen  respondiendo al modelo de competencias.
Las competencias educativas caen en términos de competitividad desde un ámbito economista que exigen servicio para brindar fuerza de trabajo mal pagado y a someterse a las exigencias del capital. A este modelo le interesa que olvidemos nuestras raíces, nuestros conocimientos indígenas que para ellos no sirven y eso nos hacen creer para que seamos consumistas de las empresas capitalistas, asi de esta manera le llega a toda la sociedad.
Ante todo lo mencionado y ahora que ya he analizado el origen y finalidad que se pretende con este modelo educativo, llego a la conclusión que mi labor docente tiene que ser más reflexiva, pues es importante tener en cuenta que tenemos en nuestras manos a  seres humanos por lo que ellos necesitan de la parte humana; de lo contrario este modelo educativo nos llevará a crear seres  sin sentimientos, pues se estará compitiendo entre los propios hermanos, familia y compañeros,  creando un gran veneno que es el individualismo y egoísmo, que en vez de mantenernos unidos nos estaremos mirando a los otros como grandes enemigos que; que interesante la video de la universidad de los descalzos, donde te permiten ser, donde están considerados tus saberes donde eres competente sin esperar que te den a cambio un papel o título, eso si te forman para la vida, no estando esclavizado, sino aprender para enfrentar la vida, son profesionistas competentes sin depender de las garras del capitalismo.
Resulta primordial que nosotros los docentes echemos nuestro granito de arena para que en nuestros alumnos creamos seres críticos, analíticos y reflexivos de la realidad que están viviendo en la sociedad, se conviertan en seres pensantes, y no permitir que nos succionen por este modelo de competencias que solo estén pensando en adquirir conocimientos y estar a la vanguardia de las competitividad sin permitirse mirar la realidad de nuestro entorno, de nosotros los seres humanos.

Por lo que nos toca darle ese toque de lado personal que formen  en realidad a seres humanos,que amen lo que son, lo que saben hacer, valorando sus raices y conocimientos de su pueblo, no a robotitos para terminar en manos del capitalismo..

miércoles, 19 de septiembre de 2012

COMPETENCIAS

* Conoce las partes de su cuerpo y sus funciones, para lograr un mejor cuidado de su higiene personal al practicar distintos hábitos para su salud.


* Compara figuras geométricas, logrando cada vez mas relacionarlas con los objetos que se encuentran en su entorno, reconociendo las características principales y estableciendo criterios de semejanzas y diferencias.

*Lee interpretando diversos tipos de texto a partir de las imàgenes que ve, siguiendo con sus dedos las letras de los textos de izquierda a derecha.


* Representa su historia personal, mencionando determinados eventos significativos de su vida mediante el dibujo, modelado o pintura

saludos

saludos.


Hola compañeros de la MEB.
No se les olvide nuestra sesiòn del viernes a las 4:00pm.
Me toca exponer